Curricular objectives

Objetivos Curriculares

  • Lengua: inglés como primer idioma y castellano como segundo
    • 1-2 años:
      Desarrollar y expandir vocabulario
      Nombrar diez partes básicas del cuerpo
      Desarrollar destreza visual
      Reconocer y nombrar colores
      Practicar el contar básico
      Nombrar objetos en foto
    • 2-3 años:
      Desarrollar y expandir vocabulario
      Nombrar las partes del cuerpo humano
      Reconocer y practicar sonidos fonéticos
      Familiarizarse con los nombres de los números y lo que representan
      Organizar información
      Identificar y nombrar objetos
      Desarrollar habilidades de pre-lectura
      Practicar habilidades de escucha
      Utilizar la creatividad y la imaginación
    • 3-6 años:
      Letras mayúsculas y minúsculas
      Colocar letras sobre líneas
      Nombrar objetos que comienzan por la misma letra/sonido
      Lectura
      Las partes de la oración: nombre, artículo, adjetivo y verbo
      Escritura
      Escritura creativa
      Crear una historia a partir de una imagen
      Recitar poesía
  • Matemáticas: números, sistema decimal, ecuaciones, aplicación práctica
    • 1-3 años (implícito en otras áreas, como la Cognitiva o la Sensorial)
      Familiarizarse con los números del 1 al 19
      Empezar a comprender los conceptos de sumar y restar
      Descubrir lo que representan los números
      Secuenciación de eventos
      Introducción a las fracciones
    • 3-6 años:
      Los números del 1 al 9.999
      Los múltiplos del diez, del 10 al 100
      Los cientos, del 100 al 900
      Introducción al sistema decimal
      Las Cuatro Operaciones: suma, resta, multiplicación y división
      Intercambios entre sistemas
  • Motricidad:
    • 1-2 años:
      Desarrollar coordinación mano-ojo
      Aumentar la habilidad para concentrarse
      Desarrollar la habilidad para organizar espacialmente
      Poner objetos en bolsillos
      Abrir y cerrar tapaderas
    • 2-3 años:
      Fortalecer los músculos de la mano y de los dedos en preparación para la escritura
      Desarrollar destreza manual
      Expandir la coordinación mano-ojo
      Expandir la concentración
      Desarrollar independencia
      Practicar habilidades finas y gruesas
      Practicar el moverse sin molestar a otros
      Usar un número de instrumentos de pinza y de cuchara
    • 3-4 años:
      Andar en linea recta
      Subir y bajar escaleras alternando pies
      Saltar con movimiento coordinado de brazos
      Saltar hasta 30cm de longitud
      Coger pelota al vuelo apretándola contra el pecho
      Pedalear en triciclo
      Cortar papel con tijeras siguiendo línea
      Servirse comida sin ayuda
      Cortar comida blanda con cuchillo
    • 4-5 años:
      Equilibrio sobre linea
      Saltar sobre un pie
      Coger pelota al vuelo con manos
      Vestirse y desvestirse sin ayuda
    • 5-6 años:
      Escribir palabras
      Saltar alternando pies
      Interceptar vuelo de pelota
      Montar en bicicleta
      Hacer nudo simple
      Dibujar figura humana con seis partes
      Cortar con tijeras siguiendo linea
  • Habilidades Sociales:
    • 1-2 años:
      Explorar en una situación social
      Desarrollar concentración
      Reconocer e imitar expresiones faciales
      Expandir las experiencias sensoriales
      Imitar movimientos corporales
      Comprender y seguir instrucciones
      Crear música en grupo
      Reconocer e identificar a otros
      Compartir materiales
      Reconocer y nombrar emociones propias y de otros
    • 2-3 años:
      Practicar rutinas y conductas que tienen en cuenta a los demás
      Practicar la toma de turnos
      Trabajar con otros en un objetivo común
      Desarrollar buenos modales
      Reconocer y describir emociones
      Practicar las interacciones con otras personas
      Extender las habilidades sociales
      Expandir el sentido de comunidad
    • 3-4 años:
      Control de emociones
      Autoconcepto
      Incremento de la empatía
      Introducción al concepto de género
    • 4-6 años:
      Buenos modales
      Asertividad: Decir sí y decir no
      Resolución de conflictos
      Iniciar y mantener una conversación
      Concepto de género
      Teatro y actuación
      Cooperación
      Reconocimiento y uso de señales sociales
      Verbalización de la empatía
  • Habilidades de la Vida Práctica: cuidado de sí mismo y del entorno
    • 1-2 años:
      Colocar y manipular una alfombra de trabajo
      Desarrollar habilidades motoras finas
      Contribuir al orden de la escuela
      Expandir la habilidad de concentración
      Unir y emparejar utensilios
      Cortar comida en formas
      Desarrollar una rutina de auto-cuidado
      Verter líquido de un continente a otro
      Servirse comida y bebida independientemente
      Poner los platos en la mesa
    • 2-3 años:
      Abrir y cerrar prendas de ropa
      Usar utensilios para cortar y emparejar
      Planear y preparar tentempiés simples
      Desarmar y volver a montar
      Desarrollar destreza manual
      Practicar las mociones de muñeca y mano necesarias para la posterior escritura
      Desarrollar autoestima e independencia
      Expandir la concentración
      Seguir una serie de pasos
    • 3-6 años:
      Actividades de control del cuerpo
      Cuidado de uno mismo
      Cuidado del entorno
      Gracia y cortesía
      Independencia
      Concentración
      Coordinación de los movimientos corporales
      Sentirse orgulloso del trabajo bien hecho
      Responsabilidad
      Desarrollar sentido del orden
  • Desarrollo Sensorial:
    • 1-2 años:
      Nombrar, identificar y unir colores
      Nombrar e identificar diez partes del cuerpo básicas
      Explorar la Naturaleza
      Identificar objetos por el tacto
      Emparejar objetos por estampado y textura
      Trabajar con plastilina
      Experimentar e identificar diferentes sonidos
      Experimentar e identificar diferentes olores
    • 2-3 años:
      Nombrar, identificar y unir colores
      Unir objetos por color y estampado
      Identificar objetos usando los sentidos
      Explorar la creatividad
      Hacerse consciente de los procesos de crecimiento
      Descubrir lo que los seres vivos necesitan para sobrevivir
      Practicar la observación silenciosa
      Experimentar e identificar elementos de la Naturaleza
    • 3-6 años:
      Desarrollar la discriminación visual
      Desarrollar la discriminación auditiva
      Aumentar el vocabulario relacionado con los sentidos
      Promover el movimiento de izquierda a derecha
      Desarrollar la progresión de arriba a abajo
      Aumentar la capacidad de atención
      Desarrollar la coordinación mano-ojo
      Comprender el tamaño, el peso y el volumen relativos
      Actividades de emparejamiento
      Actividades de graduación
      Ejercicios de memoria
      Descubrir propiedades como la altura, anchura, longitud, área, volumen, composición, textura, temperatura, peso, forma, tono, olor y gusto.
      Desarrollar el sentido estereognóstico
      Descubrir el sentido bárico
      Desarrollar el sentido térmico
      Hacerse consciente del sentido kinestésico o muscular
  • Ciencias:
    • 1-3 años (implícita en otras áreas):
      Costumbres
      Tradiciones del mundo
      Gastronomía internacional
      Botánica: Cuidar de plantas
      Zoología: Cuidar de la mascota
    • 3-6 años:
      Culturas humanas
      El método científico y sus aplicaciones
      Zoología: Vertebrados e invertebrados, cuidar de mascota, las 5 clases de animales (anfibio, reptil, ave, pez, mamífero), identificar animales del mundo, las partes externas del pez, las partes de la rana, las partes de la tortuga, las partes del pájaro, las partes del caballo
      Botánica: La planta, partes de la planta, partes de la raíz, partes del tallo, partes de la hoja, partes de la flor, partes de la fruta, partes de la semilla
      Historia: El calendario, el cumpleaños (comprender el año), el árbol familiar, cronograma del día, cronograma de la vida, las estaciones, la vida de algunas personas famosas
      Geografía: El planeta Tierra, formas de agua y de tierra, mapa del mundo, mapas de continentes, vida en los continentes, banderas del mundo, direcciones
      Astronomía: El movimiento del Sol
      Biología: Cosas vivas e inertes, plantas y animales
      Física: El clima, magnetismo, flotabilidad, densidad, volumen, soluciones, evaporación, reacciones químicas, luz y color
  • Desarrollo Cognitivo:
    • 1-2 años:
      Practicar el concentrarse en tareas
      Desarrollar habilidades para actividades de emparejar
      Familiarizarse con formas geométricas
      Identificar objetos que pertenecen a un grupo específico
      Comprender secuencias de eventos
      Desarrollar memoria
      Unir objeto con su silueta
      Comprender propiedades magnéticas básicas
      Practicar la toma de decisiones
    • 2-3 años:
      Expandir la concentración
      Unir y emparejar objetos por concepto
      Planificar y llevar a cabo un proyecto
      Manipular formas geométricas
      Hacerse consciente de las fracciones
      Desarrollar lógica y concentración
      Familiarizarse con números y lo que representan
      Expandir el vocabulario
      Desarrollar agudeza visual
      Comprender la conservación de la materia
    • 3-4 años:
      Simbolización
      Relación causa-efecto
      Expandir el vocabulario
      Usar lenguaje más complejo
    • 4-5 años:
      Comprender y usar correctamente excepciones gramaticales
      Contar historias en secuencias
    • 5-6 años:
      Pensamiento lógico
      Conservación de la materia
      Contar historias más largas y complejas en secuencias
  • Salud: hábitos alimentarios, educación física, actividades al aire libre
  • Arte: música, pintura, escultura, fotografía y literatura universales